八大魅力
魅力一
做同龄人中的优秀者
优秀，是一种品质；
优秀，是一种个性；
优秀，是一种吸引；
优秀，是一种贡献；
优秀，是一种影响；
优秀，是一种习惯。
龙湖学校培养学生成为优秀者，更注重培养学生做同龄人中的优秀者。
魅力二
"活力教育" 就是充满旺盛生命力的教育，是"以人为本"教育理念的践行和升华，是以学生健康活泼发展为本的教育，是"生命教育"的巩固和发展。"活力教育"办学思想中最核心的部分是培养学生自主发展能力"活力教育"的目的是焕发教育的生机和活力，师生始终保持旺盛的进取心，使其体验到生活、学习的成功和喜悦。它能促使教师智慧最大限度的发挥 ,促进学生潜能最大限度的开发。"活力教育"就是要把学校打造成"三中心"，生命中心、生活中心和心灵中心。
魅力三
足不出校，学习培训、艺术兴趣特长一网打尽。学校活力课程以教育载体(基础课程+拓展课程+综合课程)，采取(学科渗透+活动体验+实验探索)的学习体验方式，实现课程目标(全人教育)。
学校活力课程分为基础课程（12门）+拓展课程（24门）+综合课程（16门）3大板块，15类别，52门课。构建了龙湖独有的课程百草园。实现一个孩子一张美好未来定制的课程表。
活力高效课堂
思维课堂
分层走班制
当日学业检测、周考
杜绝短腿学科捆绑考核
人人书法、人人会唱
人人科学、人人吟诵
人人英语、人人阅读
人人健体
魅力四
育厚德之品行，育博学之学识，育活力之人才
"六个学会"：学会做人、学会做事、学会生活、学会共处、学会交往、学会创造。
魅力五
学校依靠有效的机制促进教师成长，形成了强大的教研组团队，英语、数学、语文、艺术、体育各学科均由学科带头人领衔、骨干教师支撑，在学科建设、教学研究、学生培养方面各有优势。学校投入充足，提供了专家带教、科研支持等保障，强力支持教师发展。学校聘有导师团、优秀教师、卓越校长等。
魅力六
1."双师制"每个班设有正副两个班主任；每门学科配有两个老师：一个负责国标课程，一个负责拓展课程。
2."导师制"每10个学生一个导师，每周的导师互动日，让孩子享受不一样的童年陪伴。
3."承包制"每位老师一对一承包一位需要更多支持和帮助的孩子。
4."周训制"每周针对存在共性问题的孩子，提供统一的专项指导训练。
魅力七
1."四步八环"活力课堂模式：四步（学生自学、小组讨论、教师精讲，当堂训练）、八环（研读课本、做检测题、互批答卷、小组交流、总难点突破、总结规律、限时作业，当堂上交），转变教学方式、突出学生的主体，听、说、读，写、演、练、交互使用，注重学生的合作、交流、质疑，培养学生的高阶思维能力和创造性思维，为学生的未来学习奠定更好的基础与原动力，真正做到"四个一"，学一题、得一法，明一理、通一类。
2.跨界融合的学科整合式教学、分层定量作业、堂测、堂清，当日学业大闯关、一对一家教式辅导。
魅力八
教学楼内设施一流，功能齐全；理化生实验室、语音室，微机室，心理咨询室，音乐教室，美术教室，舞蹈形体室、图书室等等场馆建设完备，一应俱全，让父母放心的美好服务。